Όλοι οι γονείς θέλουν το καλύτερο σχολείο για τα παιδιά τους, για να τους προετοιμάσει για να γνωρίσουν τον έξω κόσμο. Τα παιδιά με τη σειρά τους, θέλουν να βρίσκονται σε έναν χώρο διασκεδαστικό όπου θα αποκομίσουν πολλές γνώσεις στο υλικό που τους ενδιαφέρει με τον πιο ευχάριστο τρόπο. Το σχολείο και γενικά το εκπαιδευτικό σύστημα όμως αναπτύσσεται με πολύ αργούς ρυθμούς σε σχέση με την κοινωνία μας.

Πώς θα είναι το εκπαιδευτικό σύστημα ως το 2050;

Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι ως το 2050 η εκπαίδευση θα γίνεται όλο και πιο ψηφιακή και τα ρομπότ θα χρησιμοποιούνται ως αντικείμενο μάθησης.  Αυτό άλλωστε  επιβεβαιώνεται από τους ειδικούς και σε κάποια σχολεία τα ρομπότ χρησιμοποιούνται συστηματικά. Η εκπαίδευση μέσω των ρομπότ γίνεται διαδραστική και το μάθημα δεν καταντά βαρετό και μονότονο. Τα παιδιά μπαίνουν στο «πετσί» του ερευνητή,  παρατηρώντας τις κινήσεις των ρομπότ και καταγράφοντας τις παρατηρήσεις τους.

Επίσης εικάζεται ότι στο μέλλον θα διαχωρίζονται οι πιο έξυπνοι μαθητές από τους πιο αργούς. Πιο συγκεκριμένα, μέσω της τεχνολογίας (οθόνες αφής), τα παιδιά θα κάνουν ασκήσεις και οι πιο γρήγοροι θα προχωρούν πιο γρήγορα και θα επιβραβεύονται για την προσπάθειά τους, ενώ οι πιο αργοί μαθητές, για να μην αποθαρρυνθούν, θα τους γίνονται υποδείξεις για να ολοκληρώσουν τις ασκήσεις. Μέσω αυτής της δραστηριότητας, θα οξυνθεί η ομαδικότητα και η συνεργασία των παιδιών, καθώς οι καλύτεροι μαθητές θα βοηθούν τους λιγότερο καλούς.

Ένα άλλο μελλοντικό πρόγραμμα μπορεί να είναι το SOLE. Μια κίνηση κατά την οποία θα τίθεται ένα ερώτημα και τα παιδιά θα κάνουν έρευνα στο διαδίκτυο προς εύρεση της απάντησης. Έτσι, ο ρόλος του δασκάλου περιορίζεται. Παράλληλα, τα παιδιά θα ακολουθούν το δικό τους τρόπο  σκέψης θα συνεργάζονται μεταξύ τους και θα γίνουν υπεύθυνοι επειδή θα αποφασίζουν μόνοι τους τον τρόπο που θα ψάξουν πληροφορίες.

Στο μέλλον θα χρησιμοποιηθούν διάφορα προγράμματα για την μάθηση σε χώρες όπου δεν υπάρχουν σχολεία και δάσκαλοι. Κάποια τέτοια προγράμματα υπάρχουν και σήμερα όπως η «Τρύπα στον Τοίχο», και το «Class in Cloud». Έτσι τα παιδιά μαθαίνουν από μόνα τους, με αποτέλεσμα να ενθαρρύνεται η δημιουργικότητά τους και η απόκτηση μεγαλύτερης αυτοπεποίθησης.

Άλλη μια καινοτόμα ενέργεια θα είναι τα πανεπιστημιακά μαθήματα εξ΄ αποστάσεως, όπου οι φοιτητές θα παρακολουθούν διαλέξεις από όλο τον κόσμο και τους σπουδαιότερους καθηγητές.

Επίσης, θα δημιουργηθούν και σχολεία που θα διδάσκουν μόνο τα μαθήματα στα οποία κατευθύνονται επαγγελματικά οι μαθητές. Με άλλα λόγια, οι μαθητές εντρυφούν κατευθείαν στο επάγγελμα που θέλουν.

Τελευταίο και καλύτερο είναι το σχολείο από, όπου τα παιδιά δεν θα θέλουν να φύγουν. Ένα σχολείο με πρωτοποριακό σχεδιασμό και χώρους για την κάθε ανάγκη των παιδιών, όπου τα παιδιά αναπτύσσονται, βελτιώνονται και δεν στραγγίζεται η ενέργειά τους. Αυτό το σχολείο είναι το Σχολείο – Ψηφιδωτό, του οποίου οι πρωτοποριακές μέθοδοι σχεδιασμού θα εξαπλωθούν σε όλο τον κόσμο.

Μερικοί πιστεύουν ότι στο μέλλον το σχολείο θα γίνει πιο ισότιμο, συνεργατικό, συνδεδεμένο, δημιουργικό, ανοιχτό και με υψηλούς στόχους, αλλά μόνο ένα είναι σίγουρο! Ζούμε στην έξυπνη επανάσταση του σχολικού συστήματος!