Τα τηλεμαθήματα ως τρόπος εκπαίδευσης είναι πολύ σύγχρονος, αλλά αυτό δεν σημαίνει πως είναι και πολύ σωστός. Τα παιδιά καθημερινά αγχώνονται, αφού οι υποχρεώσεις τους, για το σχολείο αλλά και τις εξωσχολικές δραστηριότητές τους, έχουν διπλασιαστεί με τα διαδικτυακά μαθήματα και επίσης η ακτινοβολία που δέχονται από τις ατελείωτες ώρες που κάθονται στους υπολογιστές είναι βλαβερή για την υγεία τους. Γενικότερα,  τα παιδιά βρίσκονται σε μία κατάσταση σοκ. Απ’ τη μία πλευρά,  βρίσκονται οι μαθητές  που δεν συμμετέχουν στο μάθημα και από την άλλη είναι αυτοί  που συμμετέχουν αλλά παρασύρονται από τους συμμαθητές τους και τάσσονται  και αυτοί υπέρ της  μη παρακολούθησης των μαθημάτων.

​

Άλλο ένα πρόβλημα είναι πως η εξέταση και τα διαγωνίσματα που κάνουν τα παιδιά, διαδικτυακά είναι αρκετά άνισα αφού η συσκευή κάθε παιδιού διαφέρει σε δυνατότητες και υπήρξαν πολλές φορές που τα παιδιά προσπάθησαν να δικαιολογηθούν, όμως οι καθηγητές να δεν τα πίστεψαν. Κάτι άλλο που δεν ευνοεί τους μαθητές είναι η ίδια η πλατφόρμα , με την οποία διδάσκονται,  συγκεκριμένα η  «Cisco Webex Meetings», αφού έχει και αυτή τα προβλήματά της και τους κάνει να αγχώνονται περισσότερο. Έτσι,  όλα τα παιδιά εύχονται την επιστροφή τους στο σχολείο και πάντα μένουν αισιόδοξα για ένα καλό τέλος της  πανδημίας που τόσο πολύ τους έχει ζορίσει σε όλα τα επίπεδα.

​

ΑΜΗΝ!